“学习标兵”是学院奖励给勤奋学习、刻苦钻研的智工学子的最高荣誉称号，同时也是无数智工学子的追求与向往。蔡文河同学认为，能获得“学习标兵”荣誉称号对他来说是一种莫大的荣幸，对他学习和努力的肯定，更是驱动他再接再厉的动力。在欣喜的同时，他对学院领导和辅导员的培育与教导表达了感激之情，并表示“我将不忘初心，继续以‘笃行致远、朝乾夕惕’的处事态度和华职‘厚德、励志、博学、创新’的校训精神，继续砥砺前行。”
在他看来，“学习标兵”除了要求智工学子有优异的学习成绩，还要积极的参加校园各项文体娱乐活动、班级活动，以及无私奉献的志愿服务精神。在当今“躺平”和“佛系”的社会背景下，蔡文河同学仍然坚信时间会给予努力一个完美的答案。“我觉得每一位智工学子都具备成为学习标兵的条件，只要努力学好自己的课程，并积极思考和探索，不惧困难，脚踏实地，一步一个脚印地走下去，相信付出总会有收获的。”
在大学中，如果想要平衡各方面的事情，员工们的时间和精力是紧迫且有限的。而蔡文河同学的应对方案就是做好时间的合理规划，准备一张当天的任务清单并把事情按照重要程度依次处理。同时，在处理某一件事情时，尽量不拖泥带水，有问题一次性解决，这样就可以在有限的时间做好更多的事情。
“我喜欢充实老员工活，所以才会在大一期间既担任班长，又担任了工程造价协会干事和校新媒体中心干事。我会积极参加任何工作，但如果和学习发生冲突时，我会委托部门搭档代替我参加工作，并且当他需要的时候我再代替他。如果因为工作的事情，无法去上课，我会先让同学帮忙做笔记，等我回到宿舍再努力跟上课程进度。”
“工作和学习不可能是绝对平衡的，而是需要自己不断地调整两者之间微妙的关系，使两者达到相对的平衡。”
蔡文河同学在勤奋学习和努力工作之余，还积极参加各种比赛，无论获奖与否，都能从每一场比赛中汲取前行的力量，逐渐蜕变成长。不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠一定出现在贝壳中。不是每个人努力都会成功，但成功的人一定很努力。
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